Руководитель РМО с 2010 года - Гаврилова Юлия Владимировна, учитель-логопед МКДОУ д/с № 422 "Сибирячок

Визитка РМО

План работы на 2021-2022 учебный год

План работы на 2020-2021 учебный год

- 10 ноября 2020 г, тема "Игровые технологии в коррекции речи детей с ТНР" ПРОГРАММА 

- 18 февраля 2021 г , тема "Формирование социально-коммуникативных навыков у детей с речевыми нарушениями" ПРОГРАММА Видеозапись выступлений

- 13 мая, 2021 тема "Формирование речевой основы функциональной грамотности воспитанников на уровне дошкольного образования" ПРОГРАММА Видеозаписи встречи: ч.1, ч.2, ч.3

Методическая копилка РМО учителей-логопедов 

"Вопросы формирования функциональной грамотности при логопедическом соповождении воспитанников с нарушениями речи", учитель-логопед МКДОУ д/с № 422 "Сибирячок" Гаврилова Юлия Владимировна

"Представление опыта создания системы работы по профилактике речевых нарушений у детей раннего возраста в ДОУ", учителя-логопеды МАДОУ д/с № 369 "Калейдоскоп" Юрина Елена Викторовна, Купа Юлия Викторовна

"Повышение коммуникативной активности  детей с речевыми нарушениями посредством реализации педагогического проекта "Календарь памяти и славы", учитель-логопед МКДОУ д/с № 347 "Ладушки" Романова Евгения Михайловна

"Нестандартные рекомендации учителя-логопеда для занятий с ребёнком в домашних условиях", учитель-логопед МКДОУ д/с № 480 Коровкина Светлана Андреасовна

"Театрализованная деятельность как одно из условий развития творческого потенциала и социально-коммуникативных навыков дошкольников", учитель-логопед МБОУ СОШ 90 ХЭЦ дошкольный уровень образования Сомова Наталья Ивановна

"Друзья в сети" - презентация опыта сотрудничества детских садов и школ, учителя логопеды МКДОУ д/с № 322 Сваткова М.Ю., Сантуева Е.А.

"Квиз-игра как средство познавательного и речевого развития дошкольников", учитель-логопед МКДОУ д/с № 347 Алексеева Елена Феликсовна

"Использование малых жанров фольклора в коррекционной логопедической работе", учитель-логопед МКДОУ д/с № 322 Ляшенко Надежда Петровна

"Использование квест-технологий в коррекционной работе учителя-логопеда", учителя-логопеды МКДОУ д/с № 481 "Колобок" Караван С.В., Паначёва О.Г, Шипуль Ю.В.

"Дистационные игровые технологии в работе учителя-логопеда", Сантуева Е.А., Сваткова М.Ю., учителя-логопеды МКДОУ д/с № 322

"Копилка игр учителя-логопеда, используемая при автоматизации звуков", Гринимайер Т.В., учитель-логопед МАДОУ д/с № 298

"Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ", учитель-логопед МКДОУ д/с № 422 "Сибирячок" Гаврилова Ю.В.

«Формирование слоговой структуры слова у детей с I-II уровнем речевого развития через систему игровых упражнений» - учитель-логопед МКДОУ д/с № 95 Попкова У.В.

"Методика обучения дошкольников артикуляционно-фонетической, кинестетической, оптической гимнастике"- буклет к мастер-классу учителя-логопеда МКДОУ д/с № 331 "Радуга" Клейнсистштотдельн П. И.

 "Темпо-ритмическая основа артикуляционной гимнастики"  - учитель-логопед МКДОУ д/с № 331 "Радуга" Клейнсистштотдельн П. И.

«Использование нейроигр в системе коррекционной  работы» - учитель-логопед МКДОУ д/с № 480 Филипенкова Э.А.

«Использование нейроигр в системе коррекционной  работы» - учитель-логопед МКДОУ д/с № 480 Филипенкова Э.А.

"Ранняя коррекционная помощь детям с ограниченными возможностями здоровья" - учитель-логопед МКДОУ д/с № 322 Удовенко Наталья Николаевна

"Формирование сенсорных эталонов у старших дошкольников с ЗПР" - учитель-логопед МКДОУ д/с № 208 Завадская Светлана Николаевна 

"Игры из Fix Price в работе учителя-логопеда" - учитель-логопед МКДОУ д/с № 322 Сваткова Марина Юрьевна

"ИКТ в работе учителя-логопеда" - учитель-логопед МКДОУ д/с № 322 Сантуева Екатерина Александровна

Методическое пособие "Расскажи мне..." - воспитатель группы компенсирующей направленности (СД) МКДОУ д/с № 322 Ягофарова Ольга Александровна

Методические подходы в логопедической работе с "неговорящими" детьми (ОНР, I ур.р.р.) - тезисы к видеоматериалу "Практика в работе с детьми с ОНР I ур.р.р.", учитель-логопед МКДОУ д/с № 480 С.А. Коровкина

"Радиостанция "Калейдоскоп". Проведение радиоэфира "Радиоминутка", учитель-логопед Николаева И.В., учитель-логопед МАДОУ № 369 "Калейдоскоп"

"Система взаимодействия учителей-логопедов с воспитателями общеразвивающих групп по профилактике речевых нарушений", Гуненко И.А., учитель-логопед МАДОУ № 369 "Калейдоскоп"

Использование геометрических символьных моделей при формировании грамматического строя речи у детей с обим недоразвитием речи", Кляхина М.А., учитель-логопед МКДОУ д/с № 323

Использование наглядности  и наглядного моделирования в работе с детьми имеющими речевые нарушения, учителя-логопеды МКДОУ д/с № 481 "Колобок": Куприянова Н.А., Караван С.В., Паначёва О.Г

Изменения в процедуре аттестации педагогических работников, Гаврилова Ю.В., учитель-логопед МКДОУ д/с № 422 "Сибирячок"

Мнемотехника в логопедической работе с дошкольниками, Машукова Н.В., учитель-логопед МАДОУ д/с № 369 "Калейдоскоп"

Парциальная программа "Развитие связной речи детей с общим недоразвитием речи III уровня  в процессе  познавательно – исследовательской деятельности", авторы: учителя-логопеды СОШ № 90 ХЭЦ, дошкольный уровень образования Бояринова Е.А., Сомова Н.И.

Комментарии

Фамилия, имя, отчество
Ваш e-mail
Ваш статус	УкажитеПедагогУченикРодительПреподаватель ВУЗаАдминистраторИное
Ваш комментарий
Код: